Решение задач: IP-адрес

Для тoгo чтобы в процессе обмена информацией компьютеры могли найти друг друга, в Интернете существует единая система адресации, основанная на использовании Интернет адреса (IP - aдpeca).

Каждый компьютер, подключенный к Интернету, имеет свой уникальный З2 битовый (в двоичной системе) IР - адрес. 

Решение задач на выполнение  алгоритма

Задача №1Определите значение переменной а после выполнения фрагмента алгоритма:

Решение задач на вычисление количества информации

Для решения различных задач на определение количества информации вы должны помнить следующее:

Решение задач с помощью кругов Эйлера

Круги Эйлера — геометрическая схема, с помощью которой можно изобразить отношения между подмножествами, для наглядного представления. Изобретены Леонардом Эйлером. Используется в математике, логике, менеджменте и других прикладных направлениях.

9 класс. Домашнее задание №1. Скорость передачи информации.

Задачи:

1)      Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/c. Передача файла через данное соединение заняла 5 секунд. Определите размер файла в килобайтах.

2)      Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/c. Передача файла через это соединение заняла 2 минуты. Определите размер файла в килобайтах.

3)      Сколько секунд потребуется обычному модему, передающему сообщения со скоростью 28800 бит/с, чтобы передать цветное растровое изображение размером 640х480 пикселей, при условии, что цвет каждого пикселя кодируется тремя байтами?

32 международная конференция "Школьная информатика и проблемы устойчивого развития"

25 апреля 2013 года выступление   
Тема : «Обзор интернет ресурсов для подготовки к ЕГЭ по информатике»

Мой сайт называется: «Сайт учителя информатики».

Цель создания сайта – собрать необходимые материалы для уроков информатики на своем сайте, отобразить результаты своей деятельности, рассказать о проектах моих учеников. 

«Вода – король, даже огонь её боится»

Учащимися 7-х классов был выполнен проект: "Пословицы о воде" 

 МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ПРОЕКТА «ПОСЛОВИЦЫ О ВОДЕ» 

Материалы проекта можно посмотреть на сайте

Эпиграф к работе:

Природа создала море, мы – корабли,

Природа создала ветер, мы – паруса,

Природа создала штиль, мы – вёсла.

Грузинская пословица

Участники проекта:

·         Учителя: Молотовникова А.Г., Зайцева Н.А., Бойцова Т.В.

·         Учащиеся 7-х классов.

Наиболее активные учащиеся оформляли работу и готовили выступление для конференции "Есть идея".
Книжка в интернете.